Collège Rouget de Lisle - Schiltigheim

Podcast Our Voices !

Mme Le Bihan-Tasnadi — 2026-02-08T16:22:50Z

Les élèves de 4e3 sont fiers de vous présenter leur podcast Our Voices !
(Presque) chaque semaine, ils vous donneront leurs avis ou leurs témoignages sur des thèmes variés, mais toujours dans la bonne humeur, et toujours en anglais ! Alors, n'attendez plus et bonne écoute.

https://tinyurl.com/2mh3mrdc

Yellow and Red Modern International Podcast Day Poster

Semaine franco-allemande

M. Deyres — 2026-01-25T13:41:18Z

À l'occasion de la semaine de l'amitié franco-allemande, le collège a vécu un temps fort placé sous le signe de la curiosité, de l'échange et du partage culturel. Ce projet inter-niveaux (4E -> 6E) a permis de mettre en lumière les richesses des pays germanophones tout en valorisant l'engagement et les compétences de nos élèves.

Une exposition conçue par les 4E

Les élèves de 4E ont réalisé des affiches thématiques présentant des spécificités culturelles des pays germanophones, notamment l'architecture, la musique, le cinéma, la nature et la découverte, la gastronomie ou encore la littérature. Leurs travaux ont offert un panorama culturel ancré en Allemagne, mais aussi en Autriche et en Suisse.
Créativité, recherches documentaires et sens de la présentation étaient au rendez-vous : les affiches, claires et attractives, ont su capter l'attention des visiteurs.

Les 6E à la découverte… et en action !

Invités à parcourir l'exposition, les élèves de 6E ont découvert les affiches et répondu à un quiz spécialement conçu pour accompagner la visite. Cette approche ludique a favorisé l'écoute, l'observation et la mémorisation, tout en donnant du sens aux apprentissages linguistiques et culturels.

Des élèves médiateurs et animateurs

Moment clé du projet : ce sont les élèves de 4E qui ont accueilli les 6E et animé les séances. En expliquant leurs affiches et en guidant les plus jeunes dans le quiz, ils ont développé des compétences orales, pris confiance en eux et expérimenté le rôle de médiateur culturel. Une expérience valorisante qui illustre parfaitement l'entraide et la coopération entre niveaux.

Un projet aux multiples objectifs

Au-delà de la découverte des cultures germanophones, cette action s'inscrit pleinement dans l'esprit de l'amitié franco-allemande de l'ouverture à l'autre et dialogue interculturel.

Félicitations à tous les élèves pour leur investissement et merci aux enseignants pour la mise en œuvre de ce beau projet !

48 heures intenses à Tübingen !

Mme Anheim, Mme Classeau — 2025-06-03T16:31:18Z

Un court mais intense séjour chez nos correspondants allemands de Tübingen ! Nous avons passé l'après-midi de lundi et la nuit dans leur famille : au programme visite de l'usine de chocolat Rittersport pour certains, piscine ou encore jeux de société pour d'autres. Nous avons tous parlé beaucoup allemand et sommes contents de nous être fait comprendre ! Mardi, nous avons fait des jeux dans leur école, avons vu la répétition de leur comédie musicale et sommes allés faire un rallye dans le joli centre-ville entièrement piéton ! Puis nos correspondants nous ont offert un kebab ou une currywurst au Krumme Brücke pour le midi. C'était une belle expérience. Les corres et leur famille étaient trop gentils !

Les élèves de 5e bilingue du collège Rouget de Lisle, Frau Classeau et Anheim

Paysage partagé : arts et langues au cœur de l'Europe

Mme Scherrer — 2025-05-03T16:25:04Z

Les élèves de 4e bilingue participent au projet « Paysage partagé » en partenariat avec l'association Quinz'art et le Schiller Gymnasium d'Offenburg. Le projet, artistique et linguistique, se déroulera dans l'espace public au Jardin des deux Rives. Il a pour objectif de permettre la rencontre entre des élèves français et allemands autour de la pratique des arts plastiques et de les faire travailler de faҫon créative sur un thème en lien avec l'espace commun franco-allemand qu'est le Jardin des deux Rives et la place de la nature dans la ville. Il a également pour but de renforcer la connaissance et la pratique de la langue du voisin. L'action se déroulant dans le cadre de la fête de l'Europe de la ville de Strasbourg et dans l'espace public, ce projet permettra également par synergie d'interpeller les passants sur le franco-allemand et la construction européenne.

Durant les deux jours du 15 et 16 mai prochains, les élèves de 4e bilingue et une classe du Schiller Gymnasium d'Offenburg, soit 52 élèves, seront encadrés par des enseignants, des artistes et des bénévoles de Quinz'art. Les élèves seront répartis en 10 groupes binationaux et les deux journées s'organiseront autour de trois ateliers linguistiques et trois ateliers artistiques. Ainsi, les élèves apprendront à se connaître, échangeront et travailleront par groupe à la création artistique. Leurs productions, qui prendront des formats variés, seront exposées le temps d'un week-end à Zone d'art. Élèves, parents, enseignants, amis d'élèves et toutes personnes
intéressées y seront conviés !

Jardin des deux Rives : 15/05 & 16/05/2025
Exposition : Zone d'art, 2 rue du Rhin Napoléon, 67000 Strasbourg
17.05 & 18/05/2025 de 14:00 à 18:00
Vernissage samedi 17/05/2025 à 16:00

Des élèves de 6e solidaires avec la Côte d'Ivoire

Mme Classeau — 2024-12-20T17:59:08Z

Au mois de décembre, les élèves de 6e de madame Classeau ont organisé une collecte de matériel scolaire pour des élèves de Côte d'Ivoire. Ce projet rentre dans le cadre du programme d'EMC, dont un des thèmes est l'engagement.

Au programme :

– rencontre avec la présidente de l'association Graine de Partage Annie Dornstetter

– visioconférence avec une classe de 6e du collège de Molonoublé au centre de la Côte d'Ivoire

– réalisation d'affiches pour expliquer les modalités de la collecte à tous les élèves du collège

Et au final, 5 cartons remplis de matériel pour des élèves qui en ont grand besoin ! Le matériel sera acheminé en Côte d'Ivoire par des membres de l'association Graine de partage au début du printemps.

Un immense merci à tous les donateurs !

Commémoration de la Libération de Strasbourg

Mme Classeau — 2024-11-24T17:42:38Z

Le collège Rouget de Lisle célèbre la Libération de Strasbourg en 1944 et participe à la cérémonie officielle en présence du Président de la République.

Les élèves du CVC ont travaillé d'avril à novembre pour réaliser un escape game sur le thème de la libération de Strasbourg. Toutes les classes de 3e du collège ont ensuite profité de cet escape game dans la salle polyvalente, aménagée et décorée pour l'occasion. Cinq ateliers permettaient aux élèves de résoudre une énigme et surtout d'en apprendre beaucoup sur la libération de notre ville !

Samedi 23 novembre, les élèves du CVC ont pu présenter leur projet à travers une petite vidéo, lors de la cérémonie officielle de la Libération au Palais universitaire. Ils ont également pu écouter le discours du Président de la République Emmanuel Macron et discuter avec lui quelques instants.

Pour finir cette journée en beauté, ils sont passés en direct à la télévision, puis ont été interviewés par France 3 Grand Est. Leur interview a été rediffusé au Journal de France 3 en soirée.

Lien vers la vidéo diffusée lors de la cérémonie officielle :
https://youtu.be/T5l5nxnf59s?si=PyLiw-5YjdQQQYj6
Lien vers la rediffusion en direct sur France 3 :
https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/programmes/6719668-les-80-ans-de-la-liberation-de-strasbourg.html
Journal de France 3 avec les interviews d'Emeraude, Achille et Majid à partir de 6:55 :
https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/programmes/france-3_grand-est_ici-19-20-alsace

Stéphanie Classeau, Maryvonne Kuhn, Aurore Perradin-Becker, professeures.

Chorale du mardi, demandez le programme

Mme Boos — 2024-11-05T16:47:54Z

Mardi de 12h30 à 13h15 en salle B101 avec Mme Boos

Pour revoir les chants, cliquez ici :

https://digipad.app/p/926394/d6b92af06e42a

Voir en ligne : Chorale 2024/25

L'itinéraire des champions - Opération ceintures blanches.

Mme Petitjean — 2024-10-03T16:37:39Z

Ce mercredi 25 septembre 2024 les classes de 6e3, 7 et 8 se sont rendues au Rehnus du sport avec Mmes Ouanoufi et Petitjean ainsi que M. Balzinger afin de participer à une initiation de judo.

Cette initiation s'est déroulée sous forme d'ateliers. Cette animation de développement était également tournée vers une orientation citoyenne, grâce à la culture et aux valeurs de la discipline.

Durant celle-ci, les élèves ont alterné entre temps de pratiques et séance d'initiation Judo dirigée par un ancien champion devenu expert technique et des professeurs de judo, entrecoupées de visionnages de documents pédagogiques projetés sur les écrans géants disposés autour du tatami.

Les objectifs visés étaient de développer ces savoir-faire et savoir-être inhérents à la pratique du Judo :

- Savoir gérer ses émotions (code moral du Judo)

- Savoir se défendre

- Savoir s'équilibrer et chuter

À l'occasion de cette matinée, les élèves ont pu rencontrer des apprentis BPJEPS Judo, des jeunes judokas en structure de haut niveau (Pôle France et Centre Universitaire Européen de Judo), et également six athlètes de l'équipe de France et anciens champions de haut niveau (dont Romane Dicko, Madeleine Malonga, Axel Clerget, Cyril Maret).

Rentrée en Musique 2024

Mme Boos — 2024-09-20T08:25:00Z

Rentrée en Musique 2024

Faites du théâtre 2023-2024

Mme Boehler — 2024-03-13T22:26:06Z

L'ensemble des 6e, avec leur professeur de français, a participé à Faites du Théâtre, proposé par La Maison Théâtre. Un travail d'envergure puisqu'ils ont lu en classe des pièces d'auteurs contemporains, regroupées autour d'un thème : Liberté, égalité… Une réflexion sur la devise. Ils ont ensuite rencontré Pierre, Eva, Laurent de la Maison Théâtre qui leur ont fait passer quelques heures sur un plateau de jeu : gérer l'espace, la prise de parole, le rapport aux spectateurs, mettre en espace des situations extraites des pièces lues, s'amuser à jouer un rôle. Eva et Pierre les ont aussi guidés dans leur aventure de spectateurs : comment applaudir, comment écouter une pièce de théâtre. Enfin, ils ont assisté à un impromptu théâtral et ont vu 4 des pièces qui avaient été lues et travaillées. La boucle est bouclée. Les 6e du collège ont tous été ravis : de jouer, d'applaudir, de lire, d'inventer eux aussi une nouvelle devise pour leur classe, pour leur nouvelle vie de collégiens !